《人民日报》刊登日博365官网手机版学习实践活动的做法
2009-04-17

2009年4月17日,在《人民日报》七版“科学发展上水平应对危机跨越”专栏,刊登了部分中央企业开展学习实践活动的主要做法,其中有集团企业署名周中枢总裁的题为“用好‘活教材’实现新跨越”的文章,且排序在九篇文章的第一位,文摘如下:

用好“活教材”  实现新跨越

日博365官网手机版集团企业党组书记、总裁  周中枢

   在学习实践活动中,日博365官网手机版集团企业党组把应对国际金融危机作为学习实践活动的重要内容,以“科学发展上水平、三年实现新跨越”为学习实践活动载体,保稳定发展,促调整跨越。

   大家始终坚持有的放矢、分类引导和统筹兼顾三个原则。有的放矢,即以国际金融危机为“的”,以科学发展观为“矢”,用科学发展观分析、解决“应对危机”这个核心问题;分类引导,即结合企业点多、面广的特点,将人员分成集团领导班子、下属企业领导班子、中层干部、一般党员和离退休党员五个层面,提出不同要求;统筹兼顾,即用学习的成果引导实际工作,用经营管理的业绩来衡量和检验学习的成效,做到“两手抓,两不误,两促进”。

   在学习调研中,大家注意联系实际,把国际金融危机和五矿自身发展作为两本“活教材”。大家把国际金融危机当作一本难得的“活”教材,密切观察危机演变趋势,重点认识危机的规律性、破坏性,深入分析危机中的力量对比变化,重新认识全球经济一体化条件下的现代企业治理和经营管理,积极探索规律性特点和“转危为机”的有效途径。同时,大家还把日博365官网手机版近60年发展作为一本“活”教材。大家走过的路,证明了科学发展的重要性,证明了只要按规律办事,国有企业在完全竞争领域也能做好、做强、做大。

版权所有:日博365官网手机版集团企业直属党委 2009年3月
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